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又到了一年一度的暑期教育采购季。从教育装备网的市场采购数据分析,教育多媒体行业未来的商机在哪里呢?这可能是教育多媒体行业的供应商们,在招投标竞赛之余谈论最多的话题,对此,笔者认为,教育多媒体的发展方向,正在经历一个从硬件为中心到软件为中心,从独立节点为中心到互联网化、从强调教师使用的人性化到教学过程的AI化的巨大转变。        传统教学多媒体的逻辑基本就是“多媒体课件”的制作+“录播系统”的应用。这套方案有着至少30年以上的“古老”历史。作为县域级别的名校,这套录播系统的普及程度也是非常之高的,甚至现在已经实现大部分边远教学点的覆盖。        但是,这种教学多媒体的应用依然是“教师”为主角。教学多媒体录播系统的应用水平和价值,与教师的水平成正比例关系。这是导致,今天越是昂贵的教学多媒体设备,应用频繁度越底的原因——因为,一套交互化、网络化的高级多媒体设备,往往更需要教师具有很高的业务素质。而高素质教师的比例永远是很小的一部分。        然而,在今年以来新出现的AI教学概念却在改变这个传统的教室多媒体过程:包括复杂的交互引擎技术、AI识别技术、语音和语义交互技术、更为多元化的显示解决方案和电子化的课桌系统,共同构成一个可以“没有”教师的教学录播系统。——即教学过程中,一般教师的主角地位,被AI系统代替:多媒体教学过程,从教师使用只配设备,变成了设备自主教学为中心,教师辅助设备运行,或者干脆不需要教师时刻临堂。        在AI录播系统教学概念中,突出的技术难题是以“语音”为中心的交互技术,和以“视频化、形象化”为特征的“教学资源”。融合了今天信息多媒体、计算机软件、人工智能等先进技术,真正做到“寓...
发布时间: 2017 - 12 - 11
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伴随着经济全球化、区域化、信息网络化的发展,现代交通物流技术逐步得到应用,行业竞争越来越激烈,专业化交通物流企业迅速发展。专业不仅仅限于技能专业,专业更倾向于新知识、新技术的运用,特别是目前“时间就是效益”的今天,如何“高效沟通”,如何最快掌握讯息、如何最快决策就成了交通物流企业竞争的砝码。采用先进的信息化手段,加快交通物流企业运作,提高科技竞争力,已是众多企业的当务之急。        一、圆通速递视频会议案例背景        圆通速递创建于2000年5月28日,经过近十四年的发展,已成为一家集速递、航空、电子商务等业务为一体的大型企业集团,形成了集团化、网络化、规模化、品牌化经营的新格局,为客户提供一站式服务。截止目前,圆通在全国建立了8大管理区,72个转运中心,7000多个网点,拥有12万余名员工,服务覆盖国内2100余个城市。        随着交通物流事业的快速发展,高层次人才短缺的矛盾越来越突出。需要充分利用现有人才资源,培养和造就一批专业水平高、创新能力突出的交通物流科学骨干,来带到动整个交通物流行业人才队伍的建设。而圆通速递作为物流行业知名企业,其企业业务遍布全国各地,对企业人才的培养十分重视,急需一套能够兼备远程培训、远程视频会议的系统来解决内...
发布时间: 2017 - 12 - 13
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又到了一年一度的暑期教育采购季。从教育装备网的市场采购数据分析,教育多媒体行业未来的商机在哪里呢?这可能是教育多媒体行业的供应商们,在招投标竞赛之余谈论最多的话题,对此,笔者认为,教育多媒体的发展方向,正在经历一个从硬件为中心到软件为中心,从独立节点为中心到互联网化、从强调教师使用的人性化到教学过程的AI化的巨大转变。        传统教学多媒体的逻辑基本就是“多媒体课件”的制作+“录播系统”的应用。这套方案有着至少30年以上的“古老”历史。作为县域级别的名校,这套录播系统的普及程度也是非常之高的,甚至现在已经实现大部分边远教学点的覆盖。        但是,这种教学多媒体的应用依然是“教师”为主角。教学多媒体录播系统的应用水平和价值,与教师的水平成正比例关系。这是导致,今天越是昂贵的教学多媒体设备,应用频繁度越底的原因——因为,一套交互化、网络化的高级多媒体设备,往往更需要教师具有很高的业务素质。而高素质教师的比例永远是很小的一部分。        然而,在今年以来新出现的AI教学概念却在改变这个传统的教室多媒体过程:包括复杂的交互引擎技术、AI识别技术、语音和语义交互技术、更为多元化的显示解决方案和电子化的课桌系统,共同构成一个可以“没有”教师的教学录播系统...
发布时间: 2017 - 12 - 11
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作为教育信息化行业一个重要分支---录播行业,这几年随着教育信息化的东风正在持续不断的扩大和发展。未来十年,随着国家对教育的进一步投入,和科教兴国的加速发展。我国教育录播系统市场将呈现迅猛增长之势。新技术和互联网的迅猛发展也将为这一行业带来更广阔的市场。  那么什么是录播?对于教育教学,录播系统有着什么样的价值呢?录播,顾名思义,就是录制和播出(网络直播点播)。录播的主要作用就是将老师的授课情景完整、忠实的录制出来,并通过信息化的手段,将录制的内容推送出去,使之成为可重复利用、可长期保存、可分享共享的教学资源。而对于教育教学,录播系统的价值主要体现在以下几个方面:  教育的间接均衡        实现教育均衡,让每一个学生都有接受优质教学的权利,是十三五规划当中的重要目标。在当前的中国,教育不公、教育资源不均衡是非常迫切和现实的一个问题。发达地区和欠发达地区的教育发展是天壤之别。那么通过录播系统录制优质的教学资源,通过互联网手段,实现优质教学资源的不分地域、不分时间、不限对象的分享,让欠发达地区也能享受到发达地区的教学资源,让教学条件薄弱的学校也能享受到高质量的教学质量,这就等于间接的实现了教育均衡。  优质教育资源的传承        教育是百年大计,在长期的教学过程中,涌现了一大批教育家、特级教师、...
发布时间: 2017 - 12 - 11
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视频会议很卡怎么解决,图像不清晰怎么解决,当广播某一个用户的视频或者打开某个用户的音频时,视频界面出现卡顿、看不清楚的问题,这个情况表明被广播的用户与服务端MCU之间的网络连接稳定性没有达到当前视频数据传输的要求,根本原因应当是该用户的上行网络带宽不够或数据延迟掉包很严重。        一、视频会议声音很卡,断断续续怎么解决:        1、查看本地设置,看麦克风接口是否有接触不良。        2、查看电脑、视频会议终端周围有没有带磁场,带声波的东西,把带磁场的电器,如手机,风扇等拿开。        3、检查您的声卡或麦克风是否有问题,在内放的状态下给录段音。        二、视频会议视频很卡,出现马赛克怎么办:        1、查看本地网络设置,因为电信运营商对上行带宽固有的限制,修改码流等其它参数为:帧速率为10-15帧/秒;视频码流为标清。        2、关闭本地网络的P2P在线播放下载工具等需要实时占用大量下行带宽的软件(迅雷,视频在线观看,下载等),确保本地下载速率的正常稳定。...
发布时间: 2017 - 12 - 08
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如果将视频会议诞生视作一次沟通领域革命的话,那么云视频会议就是二次革命。当前视频会议正在经历“云化”变革。互联网、移动互联网的发展以及智能终端和云计算的普及使得视频会议拥有了更加丰富的使用场景、 新的商业模式和新的市场机遇。        长久以来,政府采购及金融、能源、电信等垄断行业用户一直是中国视频会议市场的主要推动力。但这些行业经过多年市场开发,已基本趋于稳定。而我国中小企业数量高达1100万家,快速沟通与提高效率也是他们的诉求。与垄断行业用户不同,中小企业由于资金资源少、专业技术人员匮乏、会议频繁程度不高,因此不可能在购买视频会议设备上大量投入。云视频具有低成本、低投入、方便快捷等优势,恰好可以满足企业,特别是中小企业的视频沟通需求。        据IDC相关资料显示,中国视频会议市场将保持6.5%的年复合平均增长率,市场规模高达百亿。而其中云视频会议的份额则增长一倍以上,云视频会议正在大幅蚕食传统视频会议的市场空间。        什么是云视频会议系统?        云视频会议,是以云计算为核心,服务提供商建设云计算中心,企业无需购买MCU,无需大规模改造网络,无需配备专业IT人员,通过租用服务的形式,实现在会...
发布时间: 2017 - 11 - 24
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学校录播教室主要用于教师教学片的制作播放,校园电视台的实况转播。搭建多媒体录播教室可以实现      (1)制作精品课件:按照精品课程建设要求,学校可以不使用专业的演播设备就 轻松便捷制作精品教学课件。        (2)网络观摩:学校领导、教师在线直播观看授课情况,起到网络教学观摩的作用。传统听课,时常召集许多老师到现场听课,课堂人员非常多且拥挤,给上课的老师和学生造成一定的影响,配置录制系统后,听课老师可以单独在任意有网络的教室网络观摩。        (3)新老师培训:任何教师培训机构和学校通过此套系统方便进行老师的培训工 作,参与培训的老师通过实况自动录像可清楚了解自身授课的过程及不足点。       (4)教学教研:优秀教师教学是学校的宝贵资源,以往老师下课后,教师上课内容和过程都没有保存下来,造成资源浪费。各地教研组及教研单位可通过此套系统方便教学教研。        (5)课程回顾:对于重要录制过的课程,自动发布校园网,学生可点播回顾。        录播教室搭建的效果如何?我们来看一组录播教室效果图:
发布时间: 2017 - 11 - 18
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移动终端视频会议需求背景:        互联网信息化时代正改变着人们的工作思维方式,交流通信逐步趋向于移动化,各个行业的发展必然要顺应这一趋势,保持员工与企业之间的及时会议交流,就需求员工能够在各种移动视频会议终端随时随地接入会议。更快更好的进行互联互通。       移动终端视频会议解决方案:        瑞视恒通提供一键式进入的移动视频会议解决方案,使任何人任何时间支持apple和android平板电脑及智能电话,提供高品质的移动视频会议效果,全功能终端,无需转码的视频会议,良好的网络适应性,进行交谈自如流畅的沟通,轻松实现与总部及会议室的及时连接。        1、任意设备,多种平台运行        手机、PAD、笔记本电脑等因其小巧方便,便携易用相较大尺寸电视、显示器等有其天然优势,瑞视恒通视频会议软件能够全面满足以上设备的应用,在安卓、ios、Windows系统下运行,可以实现移动端与固定会议室互联互通。        2、 高清流畅的音视频体验        随着移动终端的发展,在分辨率...
发布时间: 2017 - 11 - 15
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1、目前视频会议的主要采用的框架性标准有哪些?       目前视频会议通讯主要采用:ITU-T H.320(基于电路交换网的标准);ITU-T H.323(制定于1996年,目前视频会议中主要采用V4版本。H.323标准是基于IP包交换网络的视频会议系统,目前全球95%以上的视频会议系统采用此标准);ITU-T H.324M(下一代基于3G网络的视频会议标准);SIP(IETF所倡导的标准,其应用灵活;协议简单;得到NGN组织的大力推广,也是下一代IP网络的主要实时视频通讯标准之一将会和H.323系统共存。所以目前各视频会议厂家都将同时支持H.323和SIP两种标准以适应目前快速发展的网络通讯。        2、视频会议中什么是“双流”?        “双流”就是双路视频流的简称,主要应用方式是:在视频会议中在一条信道内同时完成两种视频流的传输,这两种视频流共享这条带宽资源并根据这两种视频流的情况动态调整各自所需的带宽。其中第一路流一般为主会议画面视频流;第二路流一般为PC数据画面。现在一些著名厂商(例如TANDBERG)可以做到第二路流可以是任意的视频源,不局限于PC画面也可以是另外一路会场画面,这叫“动态双流”。目前ITU-T对此标准的定义为H.239。...
发布时间: 2017 - 11 - 10
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一、方案概述         集录播直播、音频采集、特写跟踪、互动教学为一体的互动同步课堂录播教室解决方案。可对讲台全景、学生全景、教师特写、VGA信号的音视频画面进行全方位采集,支持在线同步远程互动教学,同时可实现与视频会议系统无缝对接。        系统采用嵌入式Linux设计, ARM+DSP嵌入式架构。利用先进的视频处理技术、图像识别跟踪技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术等于一体,将老师授课,学生场景,讲台场景、多媒体VGA信号等进行智能化的切换录制,自动生成课程教学资源。将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台。        二、方案优势         1、录播系统集录制、音频、跟踪、互动等功能与一体,单台设备完成传统录播系统多台设备堆叠的功能,减少了设备故障产生概率,为用户节约成本。        2、智能导播功能支持多路视频预览,可将教师区域、学生区域、电子课件等多个教学场景之间画面自动切换,同时系统支持自动、半自动、手动多种导播方式。 ...
发布时间: 2017 - 11 - 07
浏览次数:32
一、项目背景        为解决学校的优质教学资源整合,推进基于课程的互动教学、课程内容建设,通过建设网络教学实时录播系统,完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估,从而减轻教师课程建设强度,加强互动交流,倡导自主学习,培养创新型人才。        学校录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、多媒体技术,遵循TCP/IP标准,构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存贮、后期编辑等多种功能专业录播系统。        二、录播系统方案设计        采用标准网络通信协议,选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家相关实施标准进行。录播输出的音频图像格式符合网络视频标准,录播系统设备操作使用规范。        应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台,对网络的硬件环境,通信环境,软件环境,操作平台之间的依赖小。        在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构,技术措施,系统管理等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。    &#...
发布时间: 2017 - 11 - 03
浏览次数:23
一、方案背景        教育的过程不仅仅是一个简单的知识传授和宣讲的过程,教和学本身也是一个知识创造和再加工的过程。老师的面授过程是教育核心业务。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,国家教育部要求精品课程用两三年内实现课程的全程录像上网,旨在充分利用名师名教的先进教学效果,培训一批骨干师资队伍,实现校内外优质资源共享;学校精品课程的大量录像,还应用于课程评估、教学观摩、师资培养、论坛实录、名师讲堂、学生点课、评课、重修课程、评职评优。             全自动高清录播教室,可以在教师现场授课的同时自动生成教学实况录像,完整地记录教师在授课中的活动,不仅包含教学现场实况,还包含过程中教师使用的任何课件,并把他们按照发生的时间、顺序、生成该课程有价值的授课实况录像,同时以流媒体的方式在网络中直播、保存起来,以供广大师生、管理者实时收看,课后点播观研。         该系统扩大了教学获益的学生范围;鼓励教师间相互学习观摩,促进教学业务;帮助管理者及时了解一线教学状况,直接帮助学校提高教学质量,从而在根本上提升学校的核心竞争力。        二、高清录播教...
发布时间: 2017 - 11 - 01
浏览次数:22
作为国内全自动录播领域的科技创新者,根据教育发展的需要,瑞视恒通研发的教育云录播系统以高性价比、高集成度实现了精品云录播的功能,适用于大规模、常态化的录播教室建设。我们来看看它有哪些优势!        1、精品云录播        传统的云录播系统解决方案以建设两机位简易录播为基准,仅能实现教室内全景画面的拍摄。瑞视恒通云录播有别于传统云录播,最高可以支持4机位全自动录播,并提供“资源+电影”双模式的录制功能。同时云录播主机集成了图像识别分析技术,仅需部署跟踪检测摄像机即可实现老师、学生、板书的特写画面拍摄。        2、高性价比的云录播        将传统的精品录播系统建设到云录播项目中,往往造价较高!而瑞视恒通云录播系统采用自主研发生产的全功能云录播主机,内置自动跟踪、自动导播、音频处理和视频交互终端功能。它将诸多模块集成到了一块全功能录播板卡上,使产品集成度大大提升,有效降低录播系统的建设成本。        3、可交互教学的云录播        交互教学的实现通常需要配置专业视频会议终端,并在装修完善的录播教室来实现。增加硬件视...
发布时间: 2017 - 10 - 30
浏览次数:20
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